Diese praktischen Zusammenstellungen relevanter Inhalte zur Ausbildung sind Kernstück des Ausbildungscurriculums Logopädie in der eRef. Das Ausbildungscurriculum (ABC) Logopädie führt Sie durch alle wichtigen Themen Ihrer (hochschulischen) Ausbildung und unterstützt Sie bei der Vorbereitung auf die Prüfungen. Das Ausbildungscurriculum wurde gemeinsam mit Lehrenden aus der Logopädie entwickelt. Das ABC Logopädie ist passgenau auf die Bedürfnisse angehender und bereits erfahrener Logopäd*innen zugeschnitten. Aber auch Ausbildungsstätten, die aufgrund der unzeitgemäßen Ausbildungs- und Prüfungsordnung ohne Orientierungsrahmen vor der Aufgabe stehen, Ausbildungsinhalte kontinuierlich an die modernen Herausforderungen des logopädischen Berufsalltags zu adaptieren, erhalten durch die überarbeitete Themenzusammenstellung Impulse zur Aktualisierung der Lehrpläne. Die logopädische Ausbildung ist gekennzeichnet durch eine Fülle an Inhalten. Schon allein die Vielfalt logopädischer Störungsbilder bei Kindern und Erwachsenen stellt eine „Herausforderung an eine interne und externe Lernstr" /> Denken Sie bei dem Begriff „Playlists“ auch sofort an Streamingdienste wie Spotify oder YouTube? Sie begegnen uns mittlerweile fast täglich – sogar auf der Thieme Wissensplattform eRef. Das Playlist-Konzept funktioniert hier ganz ähnlich: ein Titel, viele Quellen, nur die besten Inhalte, stets aktuell und strukturiert angeordnet.
Diese praktischen Zusammenstellungen relevanter Inhalte zur Ausbildung sind Kernstück des Ausbildungscurriculums Logopädie in der eRef. Das Ausbildungscurriculum (ABC) Logopädie führt Sie durch alle wichtigen Themen Ihrer (hochschulischen) Ausbildung und unterstützt Sie bei der Vorbereitung auf die Prüfungen. Das Ausbildungscurriculum wurde gemeinsam mit Lehrenden aus der Logopädie entwickelt. Das ABC Logopädie ist passgenau auf die Bedürfnisse angehender und bereits erfahrener Logopäd*innen zugeschnitten. Aber auch Ausbildungsstätten, die aufgrund der unzeitgemäßen Ausbildungs- und Prüfungsordnung ohne Orientierungsrahmen vor der Aufgabe stehen, Ausbildungsinhalte kontinuierlich an die modernen Herausforderungen des logopädischen Berufsalltags zu adaptieren, erhalten durch die überarbeitete Themenzusammenstellung Impulse zur Aktualisierung der Lehrpläne. Die logopädische Ausbildung ist gekennzeichnet durch eine Fülle an Inhalten. Schon allein die Vielfalt logopädischer Störungsbilder bei Kindern und Erwachsenen stellt eine „Herausforderung an eine interne und externe Lernstr" />
| {{detailinfo.data.api.data.document[0].zeitschrift}} {{detailinfo.data.api.data.document[0].untertitel}}, {{detailinfo.data.api.data.document[0].verlag}} Heft {{detailinfo.data.api.data.document[0].monat}}-{{detailinfo.data.api.data.document[0].jahr}}, Jahrgang ({{detailinfo.data.api.data.document[0].jahrgang}}) ISSN {{detailinfo.data.api.data.document[0].issn}} Seite(n) {{detailinfo.data.api.data.document[0].seite}} DOI: {{detailinfo.data.api.data.document[0].doi}} CareLit-Dokument-Nr: {{detailinfo.data.api.data.document[0].dokument_nr}} Login für Volltext kostenlos registrieren |
{{detailinfo.data.api.data.document[0].abstract}}
{{detailinfo.data.api.data.document[0].apa}}
{{detailinfo.data.api.data.document[0].vancouver}}
{{detailinfo.data.api.data.document[0].harvard}}