CareLit Fachartikel
Genetik der Legasthenie
T. Grimm · Sprache · Stimme · Gehör · 2011 · Heft 02 · S. e58-e66
Dokument
275705
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die Legasthenie (Lese- und Rechtschreibstörung) ist eine der häufigsten Störungen im Kindes- und Jugendalter (Prävalenz um 4–12%). Molekulargenetische Untersuchungen haben gezeigt, dass genetische Einflüsse zweifellos eine wichtige Rolle bei der Entstehung einer Legasthenie spielen. Ist ein Kind in der Familie von einer Legasthenie betroffen, so sind oft auch Geschwister (34–45%) und/oder ein Elternteil (40–46%) betroffen. Mittels molekulargenetischer Untersuchungen wird danach geforscht, welche Gene bei der Entwicklung des Erlernens von Lesen und Rechtschreiben eine Rolle spielen. Gesichert sind…
Schlagworte
Legasthenie
Genetik
Genorte
Kandidatengene
developmental dyslexia
genetics
gene loci
candidate genes
Chromosomen
Chromosomes
Sprache · Stimme · Gehör
