CareLit Fachartikel
Emotion und kindliche Entwicklung
D. Bürgin · Sprache · Stimme · Gehör · 2003 · Heft 02 · S. 75-81
Dokument
276234
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung In der Interaktion von Menschen spielen Zeichen- und Informationsverarbeitungsprozesse eine wesentliche Rolle. Gemeinsame Bedeutungserlebnisse (als intersubjektives Drittes) entstehen in einem visuellen intermediären Raum. In solchen Spielräumen wird der Säugling seiner selbst und des Gegenübers gewahr. Emotionen werden mittels Imitation von Gesichtsausdrücken auch im Bereich der nonverbalen Kommunikation schon früh austauschbar. Das „Zeigen” und das „Bitten um etwas” entwickeln sich aufgrund angeborener Fähigkeiten, die durch das Gegenüber in (soziokulturell) spezifischer Weise und durch Elabora…
Schlagworte
Emotionen
frühkindliche Entwicklung
Zeigen
Bitten
Emotion
early infantile development
pointing
asking
Imitation
Other
Entwicklung
Interaktion
Spielen
Zeichen
Sprache · Stimme · Gehör
