CareLit Fachartikel
Funktionen des REM-Schlafs
F. Strunz · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie · 1985 · Heft 11 · S. 395-409
Dokument
1003422
CareLit-ID
Jahr
1985
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Es wird ein Überblick über die dem Schlafstadium REM zugeschriebenen biologischen und psychologischen Funktionen gegeben. Die meiste experimentelle Arbeit auf dem Gebiet wurde auf den Erweis eines Zusammenhangs zwischen REM-Schlaf und Lernen verwendet. Für den Fall intellektuellen Lernens ist der Zusammenhang unklar, während emotionales Lernen mit dem verminderten oder vermehrten REM-Quantum in Beziehung zu stehen scheint. Die Funktionen des REM-Schlafs sind nicht losgelöst von denen des NREM-Schlafs und des Wachzustandes zu sehen.
Schlagworte
Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie