CareLit Fachartikel

Pflegewissenschaftliches Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte im Gesundheitsund Krankenpflegesektor

Rothe, B.; Hofmann, J.; Schimmel, M.; Kießling, K. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2007 · Heft 1 · S. 599 bis 607

Dokument
100412
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Rothe, B.; Hofmann, J.; Schimmel, M.; Kießling, K.
Ausgabe
Heft 1 / 2007
Jahrgang 9
Seiten
599 bis 607
Erschienen: 2007-10-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Durch die Novellierung des Krankenpflegegesetzes entsteht der Auftrag pflegewissenschaftliche Inhalte in die Krankenpflegeausbildung zu integrieren. Im Rahmen eines Forschungsprojektes im Studiengang der Pflegeund Gesundheitswissenschaft führten vier Studierende eine Studie unter folgender Fragestellung durch: Verbessert sich das Grundlagenwissen pflegewissenschaftlich geschulter Lehrkräfte im Vergleich zu Lehrkräften im Selbststudium? Nach erfolgter Literaturanalyse, Ermittlung des Forschungsstandes sowie vertiefender Betrachtung des theoretischen Bezugsrahmens, wurde das Projekt als multizenthsche randomisiert…

Schlagworte

TEST PFLEGE PFLEGEFORSCHUNG AUSBILDUNG EVIDENCE-BASED NURSING VERGLEICH BERLIN FORTBILDUNG SCHULEN GESUNDHEIT MENSCHEN DENKEN BERUFE UNTERRICHT CHARAKTER BERUFSAUSBILDUNG