Mapping der EEG-Reaktivität auf verbale und nichtverbale Information bei 11jährigen Kindern

Zusammenfassung Bei einer Gruppe von 11jährigen Kindern wurden, mittels EEG-Mapping, die durch verbale (kurze Sätze ohne Sinn) und nicht-verbale (Töne) akustische Reize induzierten EEG-Veränderungen (EEG-Reaktivität) anhand der zwei EEG-Variablen Power und Zentroid (mittlere Frequenz) in den Frequenzbereichen δ, ϑ, α und β an 19 Ableitungspunkten untersucht. Gegenstand der Arbeit war die Untersuchung der differentiellen Beteiligung der zwei EEG-Variablen, der verschiedenen Frequenzbänder und Skalplokalisationen sowie der beiden Hemisphären auf die zwei unterschiedlich komplexen Stimulusarten. Beide Stimulusarten…