Beteiligung von Langzeitpotenzierungs-ähnlicher neuronaler Plastizität beim motorischen Lernen des Menschen: eine TMS-Studie
M Wycislo, J Claßen · Klinische Neurophysiologie · 2003 · Heft 09
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In der vorliegenden Studie wandten wir ein TMS-gestütztes Modell menschlicher assoziativer Langzeitpotenzierung und Langzeitdepression an und untersuchten damit die Modifizierbarkeit der Exzitabilität des Motorkortex nach einer motorischen Lernaufgabe. Die Probanden wurden aufgefordert, nach einem Metronomtakt brüske, isometrische Abduktionsbewegungen des rechten Daumens mit einer Kraft innerhalb eines individuell angepassten Ziel-Kraftfensters durchzuführen. Eine sogenannte assoziative Paarstimulation (PAS) wurde durchgeführt, indem repetitiv (0,1Hz, 90 Doppelimpulse) eine elektrische Reizung des rechten N. med…