CareLit Fachartikel

Schulinterne Curriculumentwicklung nach dem Lernfeldkonzept

Grüner-Seeberger, B.; Windfelder, K.; Wittneben, K. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2007 · Heft 11 · S. 660 bis 676

Dokument
100894
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Grüner-Seeberger, B.; Windfelder, K.; Wittneben, K.
Ausgabe
Heft 11 / 2007
Jahrgang 9
Seiten
660 bis 676
Erschienen: 2007-11-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Dieser Beitrag mit dem Fokus der Schülerhandlungsproblemorientierung knüpft an Teil 1 und 2 der Artikelserie Schulinterne Curriculumentwicklung nach dem Lernfeidkonzept (...) an (Wittneben/Windfelder/Walkling-Stehmann 2007, S. 239 ff.; Windfelder/Wittneben 2007, S. 387 ff.). Vorgestellt werden empirisch aufgefundene Lerninhalte von zwei Lernsituationen des Lernfeldes 01 Eine umfassende Körperpflege durchführen. Beschrieben werden methodisch vielfältig gestaltete Lehr-/Lernarrangements. Es folgen Ergebnisse aus einer schulinternen kollegialen Evaluation und Reflexionsfragen, die an die Gestaltung der Implementati…

Schlagworte

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