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Das Dilemma der Differenz

Khan-Zvornicanin, M. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2007 · Heft 11 · S. 699 bis 712

Dokument
100898
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Khan-Zvornicanin, M.
Ausgabe
Heft 11 / 2007
Jahrgang 9
Seiten
699 bis 712
Erschienen: 2007-11-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Die Berücksichtigung kultureller Aspekte in der pflegeberuf liehen Bildung ist schon (fast) eine Selbstverständlichkeit. Bisher wurde jedoch dos Problem vernachlässigt, dass durch Herausstellen kultureller Differenzen Stereotype und Kulturalismen im Unterricht (re)produziert werden, was ihrer Bekräftigung gleichkommt. In der Interkulturellen Pädagogik ist dieses Phänomen bekannt und wird als, Dilemma der Differenz diskutiert, da das Ausklammern von Differenzen Ignorant und damit ebenso problematisch wäre.

Schlagworte

PFLEGE PROBLEM KULTUR MODELL PAEDAGOGIK BERLIN LERNEN PFLEGEPAEDAGOGIK UNTERRICHT ZEIT GESUNDHEITSWESEN DEUTSCHLAND KONSENS RASSISMUS XENOPHOBIE HOLOCAUST