CareLit Fachartikel

Struktur und Ergebnisse der Initialschulung der Eltern von Kindern mit Typ 1 Diabetes: eine multizentrische Evaluation

K Lange, T Kleine, D Dunstheimer, J Etspüler, D Paape, R Lauterborn, N Jorch, T Kapellen, M Petersen, KH Ludwig, E Serra, T Danne · Diabetologie und Stoffwechsel · 2006 · Heft 06

Dokument
1010489
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Diabetologie und Stoffwechsel
Autor:innen
K Lange, T Kleine, D Dunstheimer, J Etspüler, D Paape, R Lauterborn, N Jorch, T Kapellen, M Petersen, KH Ludwig, E Serra, T Danne
Ausgabe
Heft 06 / 2006
Seiten
–
Erschienen: 2006-06-19 00:00:00
ISSN
1861-9002
DOI
10.1055/s-2006-943814

Zusammenfassung

Einleitung: Eltern von Kindern mit T1DM tragen im Alltag die Verantwortung für deren Therapie. Für diese Eltern wurde ein strukturiertes Schulungsprogramm inklusive eines Schulungsbuchs zu medizinischen und psychologischen Aspekten entwickelt. Der erforderliche zeitliche und personelle Aufwand sowie die Ergebnisse individuell zugeschnittener Schulungen wurden an 10 deutschen pädiatrischen Diabeteseinrichtungen evaluiert. Methodik: Die erforderliche zeitliche und personelle Kapazität zur Schulung der Eltern von 81 unausgewählten neu erkrankten Kindern (4–14 Jahre) mit T1DM wurde dokumentiert. Direkt nach der Schu…

Schlagworte

Diabetologie und Stoffwechsel