Wie läuft denn eigentlich dein Motor?

Esser, I; Baumgarten, A

CareLit Fachartikel

Wie läuft denn eigentlich dein Motor?

Esser, I.; Baumgarten, A.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2007 · Heft 12 · S. 13 bis 19

Dokument

101142

CareLit-ID

Jahr

2007

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein

Autor:innen

Esser, I.; Baumgarten, A.;

Ausgabe

Heft 12 / 2007

Jahrgang 46

Seiten

13 bis 19

Erschienen: 2007-12-01 00:00:00

ISSN

0942-8623

DOI

–

Zusammenfassung

In der pädiatrisch arbeitenden ergotherapeutischen Praxis wird immer häufiger die Frage nach Gruppenbehandlungen für Kinder mit AD(H)S und/oder Reizregulationsstörungen gestellt. Vor allem über verhaltenstherapeutisch orientierte Programme wie z. B. nach Lauth und Schlottke soll die Fähigkeit der Kinder, Aufmerksamkeit und Konzentration aufbauen und halten zu können, entwickelt werden. Wir hatten als Sl-Therapeutinnen bei der Durchführung dieser Art von Programmen jedoch häufig das Gefühl, dem individuellen Kind mit seinen Stärken und Schwächen, gerade auch im Bereich der Wahrnehmungsverarbeitung, nicht gerecht…