Effektivität und Effizienz ambulanter Diabetikerschulungen: Ein Vergleich von Schwerpunktpraxis und Allgemeinpraxis

Zusammenfassung: GRUNDPROBLEMATIK UND FRAGESTELLUNG: Die steigende Inzidenz des Typ-2-Diabetes macht die Prüfung von Effektivität und Effizienz der ambulanten Diabetikerschulungen als gängige Versorgungsmaßnahme erforderlich. In dieser Studie wurde der Erfolg unterschiedlich intensiver und psychosozial ergänzter Modifikationen bestehender Schulungskonzepte bei kontrolliertem Aufwand untersucht. PATIENTEN UND METHODIK: Insgesamt 75 Diabetiker besuchten im Erhebungszeitraum die Schulungen einer diabetologischen Schwerpunktpraxis beziehungsweise von sieben Allgemeinpraxen. Verglichen wurde die selbstkonzipierte Sch…