Lernziele, E-Learning und computergestützte Prüfung für die Veranstaltung Q 12 „Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren“ an der Universität Ulm
A Leitner, E Jacobi · Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin · 2009 · Heft 08
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Rahmen der Curriculumreform wurde u.a. auch eine elektronische Lernplattform eingeführt https://www.lernplattform.medizin.uni-ulm.de/moodle/und ein Lernzielkatalog mit definierten Schlüsselqualifikationen erstellt. Der Lernzielkatalog umfasst neben den Kernkompetenzen die Lernziele mit unterschiedlichen Levelangaben, sowohl für das theoretische Wissen als auch für die praktischen Fertigkeiten, einschließlich der Wertmaßstäbe wie Innere Einstellung und Haltung die der Studierende am Ende der Veranstaltung beherrschen sollte. Der Lernzielkatalog soll der leichteren Abstimmung von Lernzielen und Prüfungsformaten…