CareLit Fachartikel

Die Bedeutung von Präparationskursen in der HNO-Heilkunde

A. Gurr, S. Hansen, A. Minovi, G. Probst, S. Dazert · Pädiatrische Praxis · 2009 · Heft 12 · S. 789-792

Dokument
1012463
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädiatrische Praxis
Autor:innen
A. Gurr, S. Hansen, A. Minovi, G. Probst, S. Dazert
Ausgabe
Heft 12 / 2009
Jahrgang 88
Seiten
789-792
Erschienen: 2009-12-01 00:00:00
ISSN
0935-8943
DOI
10.1055/s-0029-1238304

Zusammenfassung

Zusammenfassung Präparationskurse sind ein wichtiger Bestandteil in der HNO-ärztlichen Ausbildung geworden. Sie werden zu unterschiedlichen Themengebieten angeboten. Bisher existieren keine Untersuchungen, die die Akzeptanz und Effektivität dieser Kurse belegen. METHODEN: Mit einem Multiple Choice Fragebogen wurden die Teilnehmer von drei Präparationskursen zu den bisher besuchten Kursen befragt. Die erhaltenen Daten wurden zunächst quantitativ ausgewertet und dann auf statistische Zusammenhänge bezüglich Alter, Geschlecht sowie Ausbildungsstand und der Berufserfahrung untersucht. ERGEBNISSE: In unserer Studie b…

Schlagworte

Präparationskurse anatomische Dissektionen Akzeptanz Effizienz CME dissectional courses acceptance efficiency Ausbildungsstand Arbeit Betrug Pädiatrische Praxis