Soziale Ungleichheit als Thema der Lehre

In Form eines Werkstattberichts sollen Erfahrungen vorgestellt und reflektiert werden, die bei der Vermittlung von Konzepten und aktuellen Erscheinungsformen sozialer Ungleichheit gemacht wurden. Im Vordergrund soll dabei die Frage stehen, welche Konzepte für Professionen geeignet sind, die soziologische Erkenntnisse anwendungsbezogen nutzen (Soziale Arbeit, Pflege), welche theoretische Tiefe erreicht werden kann und soll und wie empirische Operationalisierungen und Ergebnisse integriert werden können. Basis dieses Berichts sind eigene Erfahrungen in der Lehre und bei der Konzeption und beim Schreiben eines Lehr…