CareLit Fachartikel

Das „Calwer Modell und seine möglichen Konsequenzen für den Beruf des Ergotherapeuten

Gröss, B.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2008 · Heft 2 · S. 14 bis 17

Dokument
101887
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
Gröss, B.;
Ausgabe
Heft 2 / 2008
Jahrgang 47
Seiten
14 bis 17
Erschienen: 2008-02-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Das „Calwer Modell besteht aus einem Trainingsprogramm für Vorschulkinder und einer ßegleitstudie. Das Trainingsprogramm soll fünfbis sechsjährigen Kindern ermöglichen, in ihrem Umfeld begründete Übungsund Förderdefizite aufzuholen. Die Begleitstudie untersucht die Qualität und Wirksamkeit des Konzepts. Präzise Daten werden im Frühjahr 2008 vorliegen. Umfragen bestätigter bereits die hohe Akzeptanz des Programms bei Erziehern und Eltern sowie die problemlose Handhabung und Umsetzung im Kindergartenalltag.

Schlagworte

MODELL ERGOTHERAPIE STUDIE PRÄVENTION OEFFENTLICHKEITSARBEIT ENTWICKLUNG AINS HANDSCHRIFT PRAXIS KINDERÄRZTE BERLIN IRIS ERGOTHERAPEUTEN MENSCHEN LÖSUNGEN KINDERGÄRTEN