CareLit Fachartikel
Sprachverstehen im Störlärm mit dem Würzburger Kindersprachtest
N.N. · Pädiatrische Praxis · 2014 · Heft 02 · S. 100-106
Dokument
1019590
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Hintergrund: Die Fähigkeit Sprachsignale in lauter Umgebung wahrzunehmen und zu verstehen gehört zu den erstaunlichsten Eigenschaften des auditorischen Systems. Patienten mit einer Hörstörung beklagen ein reduziertes Sprachverständnis im Umgebungslärm. Zur qualitativen Erfassung des Sprachverständnis von Erwachsenen und Schulkindern im Störschall werden standardisierte Testverfahren wie der HSM-Test, der OLSA oder der OlKiSa verwendet. Für die Kinderaudiometrie von Kindergarten- und Vorschulkindern existieren jedoch bis heute wenig vergleichbare Sprachtests zur Anwendung im Störschall. Das Ziel d…
Schlagworte
Sprachverständnis
Kindersprachtest
Störschall
Hintergrundrauschen
Signal-Rausch-Abstand
Würzburger Kindersprachtest
speech perception
children speech test
speech perception in noise
background noise
signal to noise ratio
Wuerzburg speech test for children
Pädiatrische Praxis
