CareLit Fachartikel

Versuch macht klug

Aschoff, F.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2008 · Heft 1 · S. 44 bis 46

Dokument
102041
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Aschoff, F.;
Ausgabe
Heft 1 / 2008
Jahrgang 60
Seiten
44 bis 46
Erschienen: 2008-01-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Kann eine Lerntechnik, die im antiken Griechenland entwickelt wurde, das Lernen auch heute noch unterstützen? Dieser Frage wurde im Rahmen eines Unterrichtprojektes mit Hilfe einer kleinen »randomisierten kontrollierten Studie« nachgegangen. Die untersuchte Lerntechnik ist - auch laut früherer Studien - effizient und kann für das lebenslange Lernen in Aus-, Fortund Weiterbildung empfohlen werden.

Schlagworte

METHODIK LERNTHEORIE TEST SCHÜLER STUDIE LERNEN HILFE PHYSIOTHERAPIE GRIECHENLAND FORSCHUNG GEDÄCHTNIS EFFIZIENZ RANDOMISIERUNG ES LESEN CHICAGO