Die „Pallithek“ – Erstellung einer Online-Datenbank für Medien mit palliativmedizinischem Bezug zur Nutzung in der Lehre

Hintergrund: Palliativmedizinischer Unterricht soll neben Wissen und Fähigkeiten auch Haltung vermitteln. Dies kann durch praxis-und realitätsnahen Unterricht geschehen. Auch in einer Bedarfsanalyse unter Medizinstudierenden wurde der Wunsch nach praxisnahem Unterricht deutlich [1]. Durch strukturelle Gegebenheiten (zum Beispiel das Fehlen einer Palliativstation) ist aber der Unterricht am Krankenbett nicht immer möglich [2]. Eine bereits erfolgreich in der palliativmedizinischen Lehre eingesetzte Methode um praxisnahen Unterricht ohne direkten Patientenkontakt zu erreichen, ist der Einsatz von Medien, wie Spiel…