CareLit Fachartikel

Gestaltung von Prüfungen

Klemme, B.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2007 · Heft 1 · S. 984 bis 1002

Dokument
102088
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Klemme, B.;
Ausgabe
Heft 1 / 2007
Jahrgang 59
Seiten
984 bis 1002
Erschienen: 2007-10-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI

Zusammenfassung

Jeder von uns hat in seinem Leben schon zahlreiche Prüfungen über sich ergehen lassen. Man erinnert sich an die vielen Stunden, in denen man sich im Vorfeld einer Prüfung vorbereitet hat. Neben dem eigentlichen Lernen macht man sich hier Gedanken wie: Muss ich alles lernen oder kann ich eventuell auf Lücke setzen? Was wird dieser Prüfer fragen? Habe ich mich intensiv genug mit den Themen auseinander gesetzt?

Schlagworte

AUFGABENSTELLUNG BERUFSAUSBILDUNG EVALUATION AUSBILDUNG LERNEN PHYSIOTHERAPIE PLANUNG INTERAKTION pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten