CareLit Fachartikel

Niemand kann gelernt werden

Krüger-Brand, H.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2008 · Heft 2 · S. 281 bis 282

Dokument
102154
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Krüger-Brand, H.;
Ausgabe
Heft 2 / 2008
Jahrgang 105
Seiten
281 bis 282
Erschienen: 2008-02-15 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
–

Zusammenfassung

Blended Learning und Elemente des Web 2.0 sind vielversprechende Trends im medizinischen Wissensmanagement. Auch das E-Learning entbindet allerdings nicht von der Anstrengung des Lernens.

Schlagworte

IT PROJEKT MEDIZIN FORTBILDUNG DATENBANK WEITERBILDUNG LERNEN UNIVERSITÄTEN ELEMENTE WISSENSMANAGEMENT ÄRZTE DEUTSCHLAND WISSENSCHAFT PRAXIS BERLIN LEITLINIEN