Kommentar zur Konstruktion einer Klausur im Lernfeld: Lebenswelten und soziale Netzwerke alter Menschen beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigen
Schneider, K.; Depping, D.; · Unterricht Pflege, Brake · 2007 · Heft 1 · S. 29 bis 32
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Um dem Handlungsbedarf von Lehrkräften nachzukommen, haben wir für dieses Heft ein Beispiel aus der Altenpflegeausbildung -hier speziell das Lernfeld 2. 1 „Lebenswelten und soziale Netzwerke alter Menschen beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigen— für die Konstruktion einer Prüfungsklausur mit entsprechendem theoretischen Hintergrund herausgegriffen. Die Evaluationsergebnisse verschiedener Bundesländer in den Abschlussprüfungen der Altenund Krankenpflege haben gezeigt, dass vor allem in der Altenpflege die Erstellung der dritten Klausur mit dem Schwerpunkt auf soziale Netzwerke und den Lebensweltaspekt bi…