CareLit Fachartikel
Trainingsmethoden entsprechend der Schwere der Erkrankung
Romy Lehmann, Jan Mehrholz · neuroreha · 2016 · Heft 03 · S. 134-138
Dokument
1024045
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Wie durch aufgabenspezifisches Üben, angepasste Steigerung, Feedback, Demonstration und reichlich Wiederholungen sowie angemessene Pausen auch bei Patienten mit Querschnittlähmungen motorisches Lernen erreicht werden kann, beschreibt der folgende Artikel.
Schlagworte
neuroreha