Entwicklungspädiatrie vom Säugling bis zum Jugendlichen
N.N. · Nervenheilkunde · 2003 · Heft 09 · S. 462-466
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die zunehmende Anzahl von Entwicklungsproblemen im Vor- und Schulalter wird unterschätzt. Die Familien brauchen Hilfen (sozialer, psychologischer und praktischer Art), um mit den Auswirkungen einer zunehmenden (Entwicklungs-)Problematik auf das Familienleben umzugehen. Durch sozialverträgliche wettbewerbsähnlich ausgerichtete Strukturen haben wir die Chance, dem Paradigmenwechsel in der Pädiatrie sowohl inhaltlich als auch ökonomisch schneller zu begegnen: Neue Formen der entwicklungs- und familienpädiatrischen Betreuung sind notwendig, um a) den präventiven Charakter unserer Arbeit deutlich hera…