CareLit Fachartikel
Die Mentorenfunktion in der praktischen Ausbildung
Schulte, J. · Deutsche Krankenpflegezeitschrift, Stuttgart · 1983 · Heft 5 · S. 275 bis 279
Dokument
10337
CareLit-ID
Jahr
1983
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Verantwortungsabgrenzung der in der Ausbildung Beteiligten, Kooperation zwischen Schule und Pflegebereich, Überlegungen zur Mentorenfunktion
Schlagworte
PRAXIS-THEORIE-VERGLEICH
ZUSAMMENARBEIT
MENTOR
PRAXISANLEITER
VERANTWORTLICHKEIT
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
KRANKENPFLEGESCHULE
PRAXISANLEITUNG
Deutsche Krankenpflegezeitschrift
Stuttgart