Meßverfahren aphatischer Störungen - Möglichkeiten und Grenzen1

Zusammenfassung Mit einem standardisierten Aphasieprüfverfahren werden quantitative und qualitative Unterschiede zerebralbedingter Sprachstörungen dargestellt. Damit ist eine von subjektiven Ermittlungen freie Prüfung mit objektiven Meßwerten für Quer-und Längsschnittuntersuchungen möglich. Aphatiker und Nichtaphatiker sind eindeutig zu trennen, der Aphasieschweregrad korreliert hoch mit den motorischen Behinderungen und geringer mit lebenspraktischen Handlungen. Mit diesem Prüfverfahren konnte bisher noch nicht die Effektivität der Aphasie-therapiemaßnahmen ermittelt werden. Eine Zentralisierung der Aphasiefors…