Gesundheitsberichterstattung (GBE) als Ausgangspunkt und Evaluationsinstrument für Gesundheitsförderung – am Beispiel der schulischen Gesundheitsförderung
J Butler · Das Gesundheitswesen · 2004 · Heft 09
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund/Ziel: Durch die Auswertung von Daten der schulischen Reihenuntersuchungen entstand im Bezirk Mitte von Berlin in den letzten Jahren eine Datenbasis anhand derer mehrere Projekte der Gesundheitsförderung angeschoben bzw. durchgeführt worden sind. Gemäß dem bekannten „policy action circle“ steht derzeit die Projektevaluation an – insbesondere für die jetzt anlaufenden Projekte zur schulischen Gesundheitsförderung „Klasse 2000“ und „Anschub.de“. Hierbei wird beabsichtigt flankierend zur Prozessevaluation durch die Kooperationspartner auch eine Ergebnisevaluation im bezirklichen Kontext vorzunehmen. Meth…