CareLit Fachartikel
Lernen am konkreten Fall
Heilberufe · 2008 · Heft 6 · S. 64 bis 65
Dokument
103923
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Problem basiertes Lernen (PBL) — Stellen Sie sich folgende Situation vor: Sie arbeiten als Pflegefachkraft in einem Altenheim und genießen gemeinsam mit ihrer Kollegin die kurze Mittagspause auf einer Bank im Klinikpark. Plötzlich bricht ein Bewohner auf seinem Spaziergang zusammen. Sie sind als Erste zur Stelle. Wissen Sie noch, was zu tun ist?
Schlagworte
AUFGABENSTELLUNG
LERNEN
REANIMATION
TUTOR
INTERNET
LITERATUR
AINS
WISSEN
LEBEN
HEILBERUFE
FORTBILDUNG
PRAXIS
TELEFON
ZEIT
UNSICHERHEIT
ROLLE