Der Kurs „Überbringen schlechter Nachrichten“ – Ein Beispiel für die Ausbildung psychosozialer Kompetenzen im Medizinstudium
A Dieterich, J Kretschmann, H Göhler, M Kampmann, M Schwantes, U Schwantes · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2005 · Heft 02
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Weiterentwicklung psychosozialer Kompetenzen und die Reflexion der eigenen Rolle als Medizinstudent/in bzw. Arzt/Ärztin hat im Curriculum des humanmedizinischen Studiums in Deutschland bisher einen niedrigen Stellenwert. Schwierige Gesprächssituationen (bspw. das Überbringen von schwerwiegenden Diagnosen oder Todesnachrichten) sind ein relevanter Bestandteil der ärztlichen Tätigkeit, der ein hohes Maß an kommunikativen Fähigkeiten erfordert. Seit fünf Semestern wird an der Charité im Rahmen der Ausbildung in ärztlicher Gesprächsführung ein Blockkurs durchgeführt, in dem die Studierenden erste Erfahrungen mit…
