CareLit Fachartikel
Was Kinder alles können: Kompetenz-, Resilienz- und Salutogeneseforschung
Karl Ludwig Holtz · PiD - Psychotherapie im Dialog · 2006 · Heft 01 · S. 89-93
Dokument
1040133
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Obwohl in der Grundlagenforschung zur Resilienz und Salutogenese einige methodische Probleme Anlass zur Spezifizierung der Modellannahmen und Forschungsstrategien nahe legen, ergeben die bisherigen Befunde verschiedene Ansatzpunkte für die psychotherapeutische Praxis. Nach Darstellung verschiedener Entwicklungslinien der ressourcen- und kompetenzorientierten Ansätze werden Befunde und Strategien berichtet, die in der Praxis berücksichtigt werden können.
Schlagworte
Ressourcen
Salutogenese
Kompetenzen
Resilienz
Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen
Prävention
PiD - Psychotherapie im Dialog