e-Learning: Fallbasiertes Lernen zur Vor- und Nachbereitung von GATE-Trainingskursen für gastrointestinale Endoskopie: Entwicklung von problemorientierten interaktiven Lernfällen…
M Götzberger, A Meining, M Koca, I Hege, W Heldwein, M Fischer · Zeitschrift für Gastroenterologie · 2006 · Heft 04
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung: Die Integration von Simulationssystemen zur Vermittlung praktischer Fähigkeiten ist in der endoskopischen Fortbildung etabliert; diese Systeme sind kostenintensiv und nur begrenzt verfügbar (1). Computergestützte Lernsysteme ermöglichen dagegen das zeit- und ortsunabhängige Lernen mit herkömmlichen PC's. Vielfältige Interaktionsmöglichkeiten binden den Lernenden aktiv in die Programme ein. Die Integration von klinischen Daten (inkl. Videosequenzen) authentischer Fälle aus der klinischen Praxis ermöglichen ein hohes Maß an Realitätsnähe (2). Das CASUS®-Lernsystems basiert auf konstruktivistischen Lern…