CareLit Fachartikel
Praxis und Forschung: Wie tief ist der Graben? Erste Erfahrungen in der Schweiz, beurteilt nach Prinzipien des Participatory Research
F. Heigl, K. Roos, N. Saxer, S. Schwendener, T. Witschi, J. Page · Ergoscience · 2009 · Heft 04 · S. 155-161
Dokument
1042167
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung EINLEITUNG: Das Anheben der Ergotherapie-Ausbildung auf Fachhochschul-Niveau in der Schweiz erfordert neben der Aus- und Weiterbildung neu auch die Forschung. Diese soll stark auf die Bedürfnisse der Praxis ausgerichtet sein und zu praxisrelevanten Ergebnissen führen. Eine enge Zusammenarbeit mit der Praxis ist deshalb unumgänglich. ZIEL: Um Erfahrungen mit angewandter Forschung festzuhalten, wurde die Zusammenarbeit einer Projektgruppe zwischen einem Universitätsspital und der Fachhochschule evaluiert. METHODE: Im Hinblick auf die Forschungsfrage „Wie beurteilen Beteiligte der Forschungs-Koopera…
Schlagworte
Participatory Research
angewandte Forschung
Professionalisierung
professional power
Stakeholder
applied research
professionalization
Forschung
Zusammenarbeit
Zwischen
Praxis
Participatory
Schweiz
Research
Ergotherapie
Bezug
