Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmodulen zur Förderung der Gesundheit von Kindern im Querschnittsbereich „Prävention und Gesundheitsförderung“
N Teichler, S Bisson, R Lux, U Walter · Das Gesundheitswesen · 2009 · Heft 08
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung: Grundlage der Lehre des Querschnittsbereichs Q10 „Prävention und Gesundheitsförderung“ im grundständigen Studiengang Medizin bildet der Stoffkatalog der Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP). Ziel eines von der Nixdorf-Stiftung geförderten Projektes (Laufzeit: 10/07–09/08) war die Neukonzeption einer Seminarreihe sowie deren Evaluation. Spezielles Ziel der Seminarreihe war die Vermittlung von gesundheitsförderlichen Ansätzen bei Kindern und Jugendlichen in den Lebenswelten Familie, Kindergarten/Schule und Freizeit. Methoden: Die aus vier Unterrichtseinheiten bestehenden Semi…