CareLit Fachartikel

Warum wirkt schulische Suchtprävention?

A Bühler · Suchttherapie · 2009 · Heft 09

Dokument
1043155
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Suchttherapie
Autor:innen
A Bühler
Ausgabe
Heft 09 / 2009
Seiten
–
Erschienen: 2009-09-01 00:00:00
ISSN
1439-9903
DOI
10.1055/s-0029-1240425

Zusammenfassung

Hintergrund: Aus unterschiedlichsten Gründen interessiert in der Evaluation von Suchtprävention vor allem, ob nach der Durchführung einer Maßnahme weniger geraucht oder getrunken wird. Dies macht Sinn, so das Plädoyer dieses Beitrags, sollte aber nicht überbewertet werden. Zudem sollten die evaluativen Fragestellungen nicht darauf reduziert werden. Für eine Weiterentwicklung erfolgversprechender Ansätze ist es notwendig, zu wissen, warum sie wirken und worauf ihre Wirksamkeit nicht zurückzuführen ist. Methodik: Hinweise auf das "Warum" liefern Studien, die Interventionseffekte auf die vermittelnden Variablen übe…

Schlagworte

Warum Suchtprävention Evaluation Variablen Mediationsanalyse Hintergrund Unterschiedlichsten Gründen Interessiert Allem Durchführung Maßnahme Suchttherapie