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Übersicht: LernerfolgskontrollenInhalte der Unterricht Pflege-Ausgaben 5/2003 (Teil 1) und 1/2004 (Teil 2)

Depping, D.; Schneider, K.; · Unterricht Pflege, Brake · 2003 · Heft 12 · S. 2 bis 3

Dokument
104376
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Depping, D.; Schneider, K.;
Ausgabe
Heft 12 / 2003
Jahrgang 8
Seiten
2 bis 3
Erschienen: 2003-12-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Bei der Arbeit für das Thema „Beurteilung und Bewertung stellten, sich uns zwei Aufgaben: Die eine betraf die Darstellung bislang gängiger Methoden zur Leistungsbeurteilung und Lernstandsbestimmung. Die andere Aufgabe ergab sich durch die neuen Ausbildungsund Prüfungsverordnungen, Lernleistungen in einem nunmehr auf berufliche Handlungskompetenz ausgerichteten Unterricht durchführen und bewerten zu müssen. Für diese zweite Aufgabenstellung rückten vor allem Kompetenzen in den Vordergrund, die bislang nicht hinlänglich in die Lernerfolgskontrollen eingeflossen sind. Um die Anforderungen und Möglichkeiten von Beur…

Schlagworte

UNTERRICHT BEURTEILUNG LEISTUNGSBEWERTUNG PFLEGE TEAM AUFGABENSTELLUNG ES PRAXIS AUGE PERSONEN ARBEIT ELEMENTE ALTENPFLEGE TRAGEN Unterricht Pflege Brake