FUNKTIONAL – 12-Monats-Evaluation eines leitlinienbasierten Curriculums zur Früherkennung und Behandlung somatoformer/ funktioneller Beschwerden in der Allgemeinarztpraxis (ISRCTN…
R Schäfert, G Benedikt, H Sattel, B Wild, J Szecsenyi, S Zipfel, P Henningsen, B Löwe, W Herzog, N Sauer · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2007 · Heft 03
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: 12-Monats-Evaluation einer leitlinienbasierten [1], von einer Fokusgruppe entwickelten [2] Hausarztschulung zum Management somatoformer/ funktioneller Beschwerden in der Primärmedizin. Das Curriculum integriert psychodynamisch-interaktionelle und kognitiv-behaviorale Elemente [3]. Die Schulungszeit betrug 13,5h pro Arzt an 5 Terminen. Die Kontrollgruppe erhielt schriftliches Informationsmaterial. Methodik: Cluster-randomisiertes, kontrolliertes Design [4], je 16 Hausärzte in Interventions- und Kontrollgruppe. 1898 Patienten zwischen 18 und 65 Jahren wurden mittels PHQ–15 und WI–7 auf erhöhten Beschw…
