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Projektunterricht und seine Wurzeln - ein Überblick

Meyer, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2003 · Heft 3 · S. 23 bis 27

Dokument
104385
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Meyer, H.;
Ausgabe
Heft 3 / 2003
Jahrgang 8
Seiten
23 bis 27
Erschienen: 2003-03-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI

Zusammenfassung

Projektunterricht, so modern und außergewöhnlich er der einen oder dem anderen anmuten mag, ist keine Erfindung der letzten Jahrzehnte, sondem hat einen weit zurückreichenden Stammbaum. Projektunterricht wurde durch viele Pädagogen und ihren historischen Kontext entwickelt und geprägt. Da viele dieser Gedanken auch im heutigen Projektbegriff enthalten sind, soll der Schwerpunkt dieses Beitrages an den historischen Wurzeln graben. Um dieses Stöbern in der Vergangenheit nachvollziehbar einzubinden, sollen zunächst Projektbegriff sowie charakteristische Gestaltungsmerkmale kurz vorgestellt werden. Bei allen Untersc…

Schlagworte

LITERATUR PROJEKT SCHÜLER UNTERRICHT PLANUNG LEBEN PÄDAGOGIK AINS LERNEN HERZ ORIENTIERUNG ARBEIT LEHRER KULTUR KIND PRAXIS