CareLit Fachartikel

Jahrmarkt der Sinne Projektunterricht zur Förderung der Sinneswahrnehmung

Heusmann, U.; Schiesselmann, E.; · Unterricht Pflege, Brake · 2003 · Heft 3 · S. 31 bis 33

Dokument
104387
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Heusmann, U.; Schiesselmann, E.;
Ausgabe
Heft 3 / 2003
Jahrgang 8
Seiten
31 bis 33
Erschienen: 2003-03-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Der Wunsch von Altenpflegeschülerlnnen nach Kreativität und ganzheitlicher Sichtweise in der Pflegepraxis wie im theoretischen Pflegeunterricht war Anlass zu einer Initiative, sich für mehr „Kreativität und Sinnlichkeit in der Pflege einzusetzen. Als angemessene Form dieses Thema im Unterricht zu bearbeiten, fiel die Entscheidung auf die Projektmethode. Mit Inkrafttreten des Altenpfiegegesetzes und der zugehörigen Ausbildungsund Prüfungsordnung kommt zudem dem Projektunterricht als eine Form des Lernfeldkonzeptes eine gesteigerte Bedeutung zu.

Schlagworte

PFLEGE UNTERRICHT PROJEKT SCHÜLER ALTENPFLEGESCHULE APOPLEX SINNESWAHRNEHMUNG LEBENSQUALITÄT MENSCHEN KREATIVITÄT GESANG ATMOSPHÄRE OHR GAUMEN HÖREN SEHEN