CareLit Fachartikel

Projektunterricht strukturieren

Unterricht Pflege, Brake · 2003 · Heft 3 · S. 42 bis 43

Dokument
104390
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 3 / 2003
Jahrgang 8
Seiten
42 bis 43
Erschienen: 2003-03-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Auch wenn Projektunterricht nicht im Detail planbar ist, kann er strukturiert ablaufen. Der Protokollbogen auf den Seiten 10 und 11 oder die Übersicht „Idealtypischer Ablauf von Projekten ist dazu nutzbar. Wir drucken hier noch zwei weitere mögliche Hilfsmittel ab.

Schlagworte

VEREINBARUNG PROJEKT PFLEGE ENTSCHEIDUNG GRUPPE UNTERRICHT ES ÜBERGEWICHT BELOHNUNG STRAFE WISSEN ZEIT ORIENTIERUNG LERNEN Unterricht Pflege Brake