Soziale Integrationsförderung als Aufgabe der Rehabilitation in der pädiatrischen Onkologie
Th. Kroll, F. Petermann · Die Rehabilitation · 2000 · Heft 06 · S. 324-337
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung. Mit zunehmend besseren Langzeitprognosen von Krebserkrankungen des Kindes- und Jugendalters rücken vermehrt verzögert auftretende physische und psychosoziale Komplikationen in den Mittelpunkt des Forschungsinteresses. In diesem Beitrag werden soziale und schulische Integration als Schwerpunkte der pädiatrisch-onkologischen Rehabilitation vor dem Hintergrund eines erweiterten Rehabilitationsverständnisses beschrieben. Bisher existieren in Deutschland nur wenige standardisierte Programme zur Förderung der schulischen und sozialen Eingliederung. Voraussetzungen für die Entwicklung von Eingliederung…