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Chancen und Erfolge der Ausbildung von behinderten Jugendlichen in Betrieb und Berufsschule - Ergebnisse des BAR-Modellprojekts „REGIonale NEtzwerke zur beruflichen Rehabilitation…

H. Faßmann, E. Lenk, R.-J. Maier-Lenz, R. Steger · Die Rehabilitation · 2005 · Heft 02 · S. 107-112

Dokument
1044405
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Rehabilitation
Autor:innen
H. Faßmann, E. Lenk, R.-J. Maier-Lenz, R. Steger
Ausgabe
Heft 02 / 2005
Jahrgang 44
Seiten
107-112
Erschienen: 2005-01-01 00:00:00
ISSN
0034-3536

Zusammenfassung

Zusammenfassung Die Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation (BAR) gab 1989 den Anstoß zum Modellprojekt „REGINE”. Erprobt werden sollte die Möglichkeit, insbesondere lernbehinderte Jugendliche unter „normalen” Bedingungen in Betrieb und Berufsschule auszubilden und sie dabei durch einen Bildungsträger zu fördern. Das Projekt wurde erfolgreich abgeschlossen. Die Ergebnisse der Begleitforschung hat das Institut für empirische Soziologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg bereits im Dezember 2003 veröffentlicht. Sie ermutigen dazu, die Möglichkeit einer betrieblichen Rehabilitation bei de…

Schlagworte

Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben Jugendliche mit Lernbehinderungen betriebliche Ausbildung Regelberufsschule Wohnortnähe summative Evaluation Lernorte Bildungsträger Participation in working life benefits vocational rehabilitation learning-disabled youth in-firm vocational training regular vocational school nearby place of residence place of learning educational institution