CareLit Fachartikel
Partnerschaft mit Hochschule fördert die Qualität
Care konkret, Hannover · 2008 · Heft 6 · S. 6
Dokument
104484
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine edukative Partnerschaft mit einer Hochschule fördert die Qualitätsentwicklung in Pflegeeinrichtungen. Ein partizipativer Ansatz bei gemeinsam konzipierten Eortbildungen speziell für examinierte Kräfte führt schnell zu Verbesserungen, die bei den Bewohnern direkt ankommen. Dabei ist das Lernen in Bezug auf konkrete Merkmale der eigenen Einrichtung und Organisation und in Bezug auf konkrete Pflegeprozesse in der täglichen Arbeit erfolgreicher als das Lernen in einer herkömmlichen Fortbildung.
Schlagworte
DEMENZ
LERNEN
FORTBILDUNG
BEWÄLTIGUNG
KOMMUNIKATION
LEBEN
ARBEIT
MENSCHEN
PRAXIS
VERHALTEN
ZIELE
FÜHRUNG
ZEIT
Care konkret
Hannover