Theoretisches Wissen zur Tabakentwöhnung bei deutschen Medizinstudenten
T Raupach, L Müllner · Pneumologie · 2010 · Heft 03
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung: Eine theoretische Ausbildung hinsichtlich tabak-assoziierter Erkrankungen und der Behandlung der Tabak-Abhängigkeit sollte fester Bestandteil der Medizinerausbildung sein. Es ist nicht bekannt, in welchem Ausmaß diese Inhalte an deutschen medizinischen Fakultäten gelehrt werden. Methoden: Zwischen April und Juli 2009 waren alle deutschen Medizinstudenten zur Teilnahme an einer papiergestützten Befragung eingeladen, in der sie um Selbsteinschätzungen ihres theoretischen Wissens zur Tabakabhängigkeit gebeten wurden. Zudem sollten die Studierenden angeben, für wie effektiv sie unterschiedliche Entwöhnun…