Lernerfolgsüberprüfung zum Thema Beratung

Kuckeland, H; Schneider, K

CareLit Fachartikel

Lernerfolgsüberprüfung zum Thema Beratung

Kuckeland, H.; Schneider, K.; · Unterricht Pflege, Brake · 2008 · Heft 7 · S. 34 bis 54

Dokument

105031

CareLit-ID

Jahr

2008

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Unterricht Pflege, Brake

Autor:innen

Kuckeland, H.; Schneider, K.;

Ausgabe

Heft 7 / 2008

Jahrgang 13

Seiten

34 bis 54

Erschienen: 2008-07-01 00:00:00

ISSN

1615-1046

DOI

–

Zusammenfassung

Um alle vier Teilkompetenzen (Fach-, Methoden-, Sozialund Personalkompetenz) der beruflichen Handlungskompetenz nach dieser Lernsituation überprüfen zu können, stellen wir zwei verschiedene Möglichkeiten der Lernerfolgsüberprüfung vor. Zur 0-berprüfung der Fachund der Methodenkompetenz bietet sich die folgende schriftliche Lernerfolgskontrolle an, die sowohl fallals auch fachsystematische Elemente beinhaltet. Zur Überprüfung der Sozialund der Personal-kompetenz erachten wir ein Rollenspiel als sinnvoll, welches unter spezifischen Fragestellungen dargestellt und von den Mitschülern anhand eines Beobachtungsbogens…