CareLit Fachartikel

Lernerfolgsüberprüfung zum Thema Beratung

Kuckeland, H.; Schneider, K.; · Unterricht Pflege, Brake · 2008 · Heft 7 · S. 34 bis 54

Dokument
105031
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Kuckeland, H.; Schneider, K.;
Ausgabe
Heft 7 / 2008
Jahrgang 13
Seiten
34 bis 54
Erschienen: 2008-07-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Um alle vier Teilkompetenzen (Fach-, Methoden-, Sozialund Personalkompetenz) der beruflichen Handlungskompetenz nach dieser Lernsituation überprüfen zu können, stellen wir zwei verschiedene Möglichkeiten der Lernerfolgsüberprüfung vor. Zur 0-berprüfung der Fachund der Methodenkompetenz bietet sich die folgende schriftliche Lernerfolgskontrolle an, die sowohl fallals auch fachsystematische Elemente beinhaltet. Zur Überprüfung der Sozialund der Personal-kompetenz erachten wir ein Rollenspiel als sinnvoll, welches unter spezifischen Fragestellungen dargestellt und von den Mitschülern anhand eines Beobachtungsbogens…

Schlagworte

NAHRUNGSMITTEL FRAU BERATUNG UNTERRICHT PFLEGE GRUPPE LERNEN VERHALTEN FEEDBACK ROLLE BERATER ROLLENSPIELE HAUT BLÄSSE ANGST KOPF