CareLit Fachartikel

Aktuelle Entwicklungen der rehabilitationsbezogenen Lehre in den humanmedizinischen Studiengängen in Deutschland: Ergebnisse der DGRW-Fakultätenbefragung 2015

N.N. · Die Rehabilitation · 2017 · Heft 01 · S. 47-54

Dokument
1056394
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Rehabilitation
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 01 / 2017
Jahrgang 56
Seiten
47-54
Erschienen: 2017-02-01 00:00:00
ISSN
0034-3536
DOI
10.1055/s-0042-116765

Zusammenfassung

Zusammenfassung Um die aktuelle Entwicklung der rehabilitationsbezogenen Lehre im Querschnittsbereich Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (Q12) hinsichtlich Durchführung, Inhalte, Prüfungen und Lehrevaluation an den Medizinischen Fakultäten zu erheben, wurde von der DGRW im Sommer 2015 eine weitere Fakultätenbefragung durchgeführt. Vertreter aller humanmedizinischen Studiengänge in Deutschland (n=41) erhielten postalisch einen pseudonymisierten standardisierten Fragebogen. Der Rücklauf beträgt 76% (n=31). Die Hälfte (48%) der Einrichtungen gab Lehr-/Forschungsbereiche zu mindestens einem de…

Schlagworte

Fakultätenbefragung rehabilitationsbezogene Lehre curriculare Inhalte Prüfungen Evaluation faculty survey rehabilitation-related teaching curricular content exams teaching evaluation Die Rehabilitation