CareLit Fachartikel

Die Ressource Erinnerung in der Pflege von Menschen mit Demenz

Trilling, A.; · Unterricht Pflege, Brake · 2004 · Heft 12 · S. 17 bis 20

Dokument
105938
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Trilling, A.;
Ausgabe
Heft 12 / 2004
Jahrgang 9
Seiten
17 bis 20
Erschienen: 2004-12-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI

Zusammenfassung

Nachfolgender Beitrag enthält Vorschläge, wie man Erinnerungspflege als Methode der Kommunikation und Begleitung vermitteln kann. Die Beispiele, die für Gruppenarbeit angelegt sind, lassen sich allerdings auch - mit Abstrichen - individuell von jedem Leser und jeder Leserin ausprobieren und ermöglichen so persönliche Erfahrungen im Umgang mit dem Erinnern.

Schlagworte

DEMENZ ALTER PFLEGE TÄTIGKEIT GEDÄCHTNIS IDENTITÄT Unterricht Pflege Brake