CareLit Fachartikel

Kommentar zum Thema: Wundbeurteilung und Wundklassifikation - die Wunde einordnen

Depping, D.; · Unterricht Pflege, Brake · 2005 · Heft 5 · S. 34 bis 35

Dokument
105957
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Depping, D.;
Ausgabe
Heft 5 / 2005
Jahrgang 10
Seiten
34 bis 35
Erschienen: 2005-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Dieses Thema, das in Kapitel III von „Prozessorientiertes Wundmanagement für den Unterricht umgesetzt ist, setzt sich mit der Weiterverarbeitung der gewonnenen Beobachtungskriterien und der damit verbundenen Beurteilung und Klassifikation von Wunden auseinander. Die Lernenden bekommen einen Überblick über verschiedene Klassifikationssysteme und wenden diese auf diverse Wunden an. Im Vordergrund steht die Selbsterarbeitung mithilfe von Strukturbildern und die Anwendung anhand verschiedener Fälle.

Schlagworte

KLASSIFIKATION SCHÜLER WUNDE WUNDHEILUNG VERLETZUNG ULCUS UNTERRICHT BEURTEILUNG WISSEN BIOCHEMIE ERNÄHRUNG SCHMERZTHERAPIE MENSCHEN ROLLE LEBEN EMPATHIE