Gestaltungsvorschläge zur Lernsituation „Qualitätsmanagement aktiv unterstützen

Runde, A; Herrgesell, S

CareLit Fachartikel

Gestaltungsvorschläge zur Lernsituation „Qualitätsmanagement aktiv unterstützen

Runde, A.; Herrgesell, S.; · Unterricht Pflege, Brake · 2005 · Heft 3 · S. 23 bis 34

Dokument

105966

CareLit-ID

Jahr

2005

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Unterricht Pflege, Brake

Autor:innen

Runde, A.; Herrgesell, S.;

Ausgabe

Heft 3 / 2005

Jahrgang 10

Seiten

23 bis 34

Erschienen: 2005-03-01 00:00:00

ISSN

1615-1046

DOI

–

Zusammenfassung

Der folgende Beitrag enthält Gestaltungsvorschläge für die Umsetzung der Lernsituation „Qualitätsmanagement aktiv unterstützen und bietet zu einer Reihe von Aufgaben Lösungen an. Die einzelnen Inhalte und Methoden für die Lernsituation sind so ausgewählt, dass sie dem Wissensstand der Lernenden zur Mitte des zweiten Ausbildungsjahres entsprechen. Hierbei wird davon ausgegangen, dass die Lernenden es gewohnt sind, Inhatte selbstständig zu erschließen bzw. in Gruppen gemeinsam zu arbeiten. Außerdem wird davon ausgegangen, dass die Thematik Pflegeprozess/Pflegeprozessplanung und somit der Einsatz von Pflegestandard…