CareLit Fachartikel
Hilfen aus dem Pflegeprozeß für uns Schülerinnen
Stockhammer, L. · Österreichische Krankenpflegezeitschrift, Wien · 1983 · Heft 8 · S. 201 bis 202
Dokument
10619
CareLit-ID
Jahr
1983
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wir haben besonders darauf hingewiesen, daß der KU Gelegenheit zum Lernen bietet und den einzelnen Schüler in der Praxis gezielt weiterführen soll. Vor Antritt einer Praxis bekommt jeder Schüler die entsprechenden Praktikumsziele. Er soll laufend prüfen können, welche Ziele er schon und welche er noch nicht erreicht hat. Um den KU mitgestalten zu können, soll er selbst entscheiden, welche Lern-inhalte ihm vordringlich erscheinen.
Schlagworte
ZIEL
PRAXISANLEITUNG
LERNZIELKONTROLLE
LEHRPLANGESTALTUNG
Österreichische Krankenpflegezeitschrift
Wien