PROFESSOR COMPUTER? bietet gerade in der Medizinerausbildung interessante Anwendungsmöglichkeiten. Doch es gibt Befürchtungen, durch eLearning könne die Patientenorientierung zu k…

KUPKA, T; BEHRENDS, M

CareLit Fachartikel

PROFESSOR COMPUTER? bietet gerade in der Medizinerausbildung interessante Anwendungsmöglichkeiten. Doch es gibt Befürchtungen, durch eLearning könne die Patientenorientierung zu k…

KUPKA, T.; BEHRENDS, M.; · EHEALTHCOM, Frankfurt · 2008 · Heft 9 · S. 34 bis 36

Dokument

106372

CareLit-ID

Jahr

2008

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

EHEALTHCOM, Frankfurt

Autor:innen

KUPKA, T.; BEHRENDS, M.;

Ausgabe

Heft 9 / 2008

Jahrgang 3

Seiten

34 bis 36

Erschienen: 2008-09-01 00:00:00

ISSN

0939-2661

DOI

–

Zusammenfassung

Bereits in den 6oer-Jahren entwickelte der amerikanische Psychologe B. F. Skinner erste Computerprogramme, mit denen Schüler durch einzelne, kleinschrittige Lernsequenzen geführt wurden. In den Anfängen war Lernen mit dem Computer noch beschränkt auf einfache Eingaben der Schüler, auf die sie eine Reaktion des Computers erhielten. Das damit verbundene Bild eines vereinsamten Schülers oder Studenten, der nur noch in einer monotonen Beziehung zu seinem Computer lebt, ist jene Schreckensvision, die noch heute vielfach durch den Begriff eLearning ausgelöst wird. Doch die Formen von eLearning sind heute vielfältig un…